Seit dem Schuljahr 2005/06 ist unsere Schule eine Offene Ganztagsschule. Der einstimmige Beschluss der Schulkonferenz wurde getroffen unter dem Aspekt der kontinuierlichen Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes. Wir verstehen unsere Schule als Haus des Lernens und in diesem Sinne erscheint es uns konsequent auch im Nachmittagsbereich die Chancen zur intensiven Förderung zu nutzen.

Bereits seit Jahren haben wir positive Erfahrungen mit der zusätzlichen Förderung in Form von Arbeitsgemeinschaften gemacht, die von Eltern oder außerschulischen Partnern angeboten wurden. Durch die offene Ganztagsschule bietet sich die Möglichkeit, diese Förderungen zu institutionalisieren.

Die Offene Ganztagsschule beginnt täglich von Montags bis Freitags um 07:55 Uhr und endet frühestens um 15:00 Uhr spätestens um 16:15 Uhr.
Die Kinder bekommen ein warmes Mittagessen. Sie erledigen der unter Aufsicht ihre Hausaufgaben.
Die Hausaufgabenbetreuung wird von Betreuerinnen, Lehrerinnen und Oberstufenschülern durchgeführt.

Nachmittags werden den Kindern  von den Betreuungskräften, außerschulischen Partnern und Lehrern unterschiedliche Arbeitsgemeinschaften angeboten (s. Anlage Ganztagskonzept und Angebotsplan). Außerdem finden täglich Kreativangebote der Betreuerinnen statt, z.B.: im Mal- und  Bastelbereich, das Fertigen von kleinen Handarbeiten, die Kinder werden geschminkt usw. Auf dem Schulhof, im Garten oder im Bewegungsraum werden den Kindern Sport- und Bewegungsspiele angeboten.

Eine große Unterstützung für die Offene Ganztagsschule ist das „Första Projekt“ des Jugendamtes der Stadt Erftstadt. Ein Team von Sozialarbeitern bietet Hilfe bei den sogenannten schwierigen Kindern.

Im Ganztagshaus steht den Kindern ein großes Angebot an Gesellschaftsspielen, Legos, Handpuppen, Büchern, Mal- und Bastelarbeiten, Kicker und vieles mehr zur Verfügung. Neben dem Außengelände des Betreuungshauses dürfen die Kinder in den
freien Spielzeiten auch unter Aufsicht die Spielgeräte auf dem Schulhof und der Schaukelwiese benutzen.    

Die Kinder wählen die Spiel- und Förderangebote individuell und kennzeichnen ihre Wahl durch Namensklammern. Auf diese Weise werden Arbeitsformen, die den Kindern aus dem Vormittagsbereich vertraut sind (durch Werkstatt- und Stationenarbeit) im Nachmittagsbereich fortgeführt

Eine enge pädagogische Vernetzung von Vormittag und Nachmittag wird auch durch die intensive Zusammenarbeit mit den Betreuungskräften erreicht. Die Leiterin der Betreuung nimmt an den Dienstbesprechungen und Lehrerkonferenzen teil. Sie kommt täglich ins Lehrerzimmer und kann so aktuelle Themen oder Probleme jeweils direkt mit den betroffenen Klassenlehrerinnen besprechen. Gegebenenfalls werden Elterngespräche von den Lehrerinnen und der Leiterin der Betreuung gemeinsam geführt.

Schule von 8 bis 1

Das Projekt „Schule von 8 bis 1“ wird vom Kernteam der Offenen Ganztagsschule betreut und findet in einem eigenen Raum im Schulgebäude statt.
Betreuungszeiten im Rahmen von „Schule von 8 bis 1“ sind ab 11.15 Uhr.
Die Kernzeitkinder haben keinen Anspruch auf eine Hausaufgabenbetreuung. Ob Kernzeitkinder Hausaufgaben erledigen können, hängt vom Raum- und Personalangebot ab, das an den einzelnen Tagen zur Verfügung steht.